DOCENTE UGEL 05 GANA CONCURSO DE EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS CON EL COMERCIO


"Emplear el diario El Comercio en mis clases ha permitido que mis alumnos se encuentren bien informados, y se sientan comprometidos para actuar de forma asertiva en diversos espacios. Nunca me imaginé que ganaría el primer puesto; bueno es un mérito compartido porque en realidad también le pertenece a El Comercio", comentó muy emocionada Ivonne Gutiérrez, maestra de la Institución Educativa Santa Rosa del Sauce de San Juan de Lurigancho; quién desde hace 8 años emplea El Comercio en las sesiones de aprendizaje en sus clases de Comunicación. El Concurso de experiencias exitosas pedagógicas en Educación Básica y Técnico Productiva fue organizado por la UGEL 05, y los resultados finales se dieron a conocer el 10 de diciembre. En esta competencia se buscó promover y difundir las experiencias exitosas en las instituciones educativas públicas teniendo como meta generar procesos de innovación en las prácticas pedagógicas; así como reconocer y valorar el trabajo desarrollado por los docentes del mencionado distrito. Los temas motivadores que escogieron los docentes fueron: los valores, el plan lector, la matemática para la vida, tecnologías educativas y productivas, educación ambiental y la promoción de cultura y deporte. La experiencia ganadora " Leemos textos informativos y producimos en base a lo que vivimos ", se centró en la práctica de valores, el plan lector, educación ambiental y la promoción de cultura y deporte.
La maestra acotó que durante el año ha desarrollado dos proyectos más y en éstos pudo comprobar que el uso de la prensa escrita es una gran herramienta para potenciar las capacidades de análisis y crítica; así como la práctica de valores en sus educandos. Hizo mención que fue capacitada, hace muchos años, por esta casa editora y que cada año logra mejores frutos.
Los padres de familia esperamos que la gran mayoria de docentes tomen como ejemplo lo desarrollado por su colega y dejen de lado todo tipo de acciones o actividades externas o internas que no tengan que ver con lo pedagogico para beneficio de sus alumnos y un real cumplimiento de su labor docencial.

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